第91章
他用左手拉的，用了力，我怕碰到他肩膀，有些手足无措的倒在他怀里。
“你小心手，轻点儿。”
他把右手搭在了我腰上，我想他是故意的，这样我就不好推他了。
我对上他的视线，他正低头看下来，背对着头顶的光，眼神深邃，像是以往的每一个夜一样。
我在他吻下来的时候闭上了眼，他吻过我很多次，但那都是在……上床的时候，前戏中、激情戏时，此刻这样温柔的吻让我手脚都无处可放了。
他的右手轻轻搂在我腰上，我不知道怎么才能让他不用力，在恍惚中已经越吻越深，等发现我手紧紧抓着他衣服，而他右手也搂着我腰，在想要把我放平的时候，我才想起这还是个病号。
我把脸偏到了一边，让他吻在脸庞，等喘匀气，我跟他：“你伤还没有好。”
就算他伤好了，也不能做，我们的帐篷都是紧挨着的，一点儿都不隔音，且下面都是在一层木板上，我……
他手在我腰上又紧了些，眼神某一瞬间特别黑，我刚才还想说他是带着毫无杂念吻我的，现在想来是我想多了。
我僵着这个姿势没有动，他深吸了口气后把我放开了，他开了电脑，开始工作了。
我也在旁边批作业，刚开始还静不下心来的，但没一会儿就凉下心了，因为我的学生写的词都特别凉。
我想他们应该过了雨季了，但因着这场雨，他们又返回去了。
【我对你的牵挂，是外面连绵不断的雨
永无尽头，点滴穿石，心疼无声。
……
我对你的牵念，是琴弦的羁绊
他别住我的手指，绊不住我的心
他早已如琴音飘扬出去
我对你的思念是弹到尾声的琴音
我想干脆利落的切断，
但奈何我用力太猛，即便食指停了，它依然余音悠长】
我看了下名字，是李少宇的，男孩子，这是怎么了呢？失恋了？暗恋？
我想了一会儿在他上面加了一句：一弦一柱，皆是我指尖的温度。
结尾处要点一下，收回来。不管是暗恋还是失恋，都不能打击。
我原本以为李少宇是真的暗恋某个同学，但是当我看到后面都差不多题材的时候，才发现他们这是……写雨，顺便抒发他们忧郁的感情。因为他们不至于集体失恋。
下面这个是郭晨的，仿的《那一天》
【
那一年你是木，我是弦，我拨动三生，亦不见你回音
那一月，我拨动所有琴弦，只为有一丝能入你的耳
那一天我写尽我所有的灵感，却不敢在你的宣纸上落下一笔，唯恐他染了你的心……
若三生的琴音换不来你一世的回首，我愿从此沉寂，世界无声。】
这个倒是收尾了，感觉把自己也收进去了。
还有‘唯恐染了你的心’是什么意思？
写的让人哭笑不得，本来前面三生三世的情铺的特别惆怅，后面接上一句这个，一下子……
感觉琴弦断了，我想如果那个姑娘看到他写的这个词是什么感想啊。
我在他这句后面给他补了一句：
唯恐染了你的心，却不是你寄望的浓墨重彩。
我愿从此沉寂，世界无声，弹到深处弦无声；
备注：抒情用词要恰当。
我一篇一篇的看，看学生写的作业其实也是很好玩的，有时候都哭笑不得，不知道怎么批改了。
【你在我心里下起连绵的雨，
我是期盼太阳照耀我的心，
但若你长久，我也愿撑起雨伞，
与你遥遥相望，期待汇流的那一天。】
我给他批到：我感觉是跟雨谈了一场寂寞的暗恋。
下面一首也是类似的，比上面痛苦具象化了：
【你在我心间的位置，
左锁骨中线，第五肋间，
稍下，心尖，
你在我指尖落下的每一个音符，
快乐是你，痛苦是你，
思念悠长亦是你】
我继续往下翻，终于在这重重雨幕中看到了一点儿星光，字非常漂亮，大气干练，我不用看名字就知道这是周铭的。
【我在荆棘丛中寻你
忧心焦急，渐行渐远
……
看不清、看不见、你的容颜
雨停，有星光，亦如你明亮的双眸
那一刻，我心中银河倾泻
纵雨再大，我有你
…… 】
我只给她改了几个字，她的感情是明亮的，不需要我开导。
看了她的词，我终于缓了口气，有看到阳光的感觉。
但是当看到下面的作业时，我刚刚喘上来的气又卡住了。
【……
我在你碑前站着，没有悲伤
因为我是另一座，
并立在雨中
荣辱与共，生死同眠
若你不离不弃，我必与你同行。
死后，墓碑上有你我名字
不用劝我，亦不用怜悯
我已见沧海】
这是高阳的。他这是将我埋了吗？我对着他这首诗，沉默了一会儿，盛长年不知道什么时候在我身后的，从我身后手伸过手来，把高阳的作业合上了。
我回头看他，他淡声道：“不用管他，多大的人了，还用言语威胁。”
我也知道高阳是不甘心的发下脾气，如果真的深爱一个人，必是沉默的，因为悲伤无法言说，甚至连哭都没了力气，万念俱灰就是这个意思。
但是看到高阳写出这样的话来，我心里多少的松了口气，我不想伤害他，于情于理，我都希望他好好的。
“我给他批一下。”我跟盛长年笑道，他还拿着高阳的作曲本。
盛长年把他作业给我，坐在我旁边看，既然他都已经知道我跟高阳的事了，那我也就不再多说什么了，由着他看，我给高阳的批注跟其他同学一样，以引导为主，赋能为上。
批注：站成一座丰碑，死时无憾，生时同在。
备注：终有弱水胜沧海，执她手，白头了一生。
盛长年手环在我腰上，轻声说：“你对他太好了。”
第80章
盛长年手环在我腰上, 轻声说：“你对他太好了。”
他的语调是淡的，所以我一时不知他是什么意思？
我回头看他，我比高阳大五岁, 他比高阳大11岁, 且是高阳的大哥，所以应该不存在着吃醋这回事吧？
他大概也看出我脸上的错愕了, 视线微移，轻咳了声：“是不是要批完了, 早点儿休息吧？”
“好。”我把他们的作业收起来, 跟盛长年的笔记本一起放在小桌上，把小桌移到最角落里，帐篷小, 躺下几乎就没有位置了。
关上灯后，整个帐篷就黑下来了, 盛长年把左胳膊搭在我脖颈下，我靠着跟他说：“外面雨好像小下来了, ”我能听见隔壁帐篷里的谈话声，也能听见院子外面瀑布跌落的声音, 那落在帐篷上的雨点儿我听的很清楚。淅淅沥沥的跟雨打芭蕉一样。
“是的，它也不能总下啊, 芭蕉也受不住啊。”盛长年说着说着就笑了，这是看了我学生陈耀写的词，我批改作业时笑场的一句话就是这个，陈耀写到：雨打芭蕉，蕉也受不住, 何如你我, 共剪西窗烛……
我把他的单独领出来了, 准备明天给他好好讲讲，所以听盛长年笑，我实在找不到理由给我的学生辩驳下，正想说点儿什么时，盛长年侧过头来看我，道：“我觉得写的挺好的，符合实情。”
什么实情？我看他。
他要侧过身来，我不得不扶着他：“慢点儿。”
等他侧过身来后，他把搭在我腰上，把我往身边揽了下，才淡声道：“睡觉吧，把脚搭在我身上。”
……
他艰难的翻过身来就是想要跟我说这句话？我想了一会儿才明白，共剪西窗烛的本意就是睡觉。
我枕在他胳膊上闭上了眼，他的气息均匀的拂过我的面颊，像是暖热的风，没一会儿我就觉得脸发热了，我想是我这个骑在他身上的姿势所导致的。
脚自扭伤后，每天晚上他就让我搭着，以免倒空，而这个姿势在雨夜的晚上不能细想，映着隔壁帐篷的光，他的剪影如交叠起伏的山峦，紧密的挨在一起。
又一个白天到来了，这是洪灾的第七天，救援任务依然继续，我们的课也继续。
我把昨天批改的作业给他们讲了下，临上讲台前我先做了一下心理建设，让自己不笑场。
我没笑场，但当我把他们写的词念出来后，他们自己笑翻了，所以说昨天有感而发的作品全都是无病呻吟。
“老师，那就是我们昨天真实的感受……哈哈，”
“唯恐染了你的心……哈哈，郭晨你是怎么样的，你告诉我，你想染谁的心?”
我就知道是这样，我这还只是摘取了几句，我不笑话学生，作业是周铭一个个发下去的，但奈何郭晨现在跟陈耀同桌，他们两个彼此笑话。
“你小心手，轻点儿。”
他把右手搭在了我腰上，我想他是故意的，这样我就不好推他了。
我对上他的视线，他正低头看下来，背对着头顶的光，眼神深邃，像是以往的每一个夜一样。
我在他吻下来的时候闭上了眼，他吻过我很多次，但那都是在……上床的时候，前戏中、激情戏时，此刻这样温柔的吻让我手脚都无处可放了。
他的右手轻轻搂在我腰上，我不知道怎么才能让他不用力，在恍惚中已经越吻越深，等发现我手紧紧抓着他衣服，而他右手也搂着我腰，在想要把我放平的时候，我才想起这还是个病号。
我把脸偏到了一边，让他吻在脸庞，等喘匀气，我跟他：“你伤还没有好。”
就算他伤好了，也不能做，我们的帐篷都是紧挨着的，一点儿都不隔音，且下面都是在一层木板上，我……
他手在我腰上又紧了些，眼神某一瞬间特别黑，我刚才还想说他是带着毫无杂念吻我的，现在想来是我想多了。
我僵着这个姿势没有动，他深吸了口气后把我放开了，他开了电脑，开始工作了。
我也在旁边批作业，刚开始还静不下心来的，但没一会儿就凉下心了，因为我的学生写的词都特别凉。
我想他们应该过了雨季了，但因着这场雨，他们又返回去了。
【我对你的牵挂，是外面连绵不断的雨
永无尽头，点滴穿石，心疼无声。
……
我对你的牵念，是琴弦的羁绊
他别住我的手指，绊不住我的心
他早已如琴音飘扬出去
我对你的思念是弹到尾声的琴音
我想干脆利落的切断，
但奈何我用力太猛，即便食指停了，它依然余音悠长】
我看了下名字，是李少宇的，男孩子，这是怎么了呢？失恋了？暗恋？
我想了一会儿在他上面加了一句：一弦一柱，皆是我指尖的温度。
结尾处要点一下，收回来。不管是暗恋还是失恋，都不能打击。
我原本以为李少宇是真的暗恋某个同学，但是当我看到后面都差不多题材的时候，才发现他们这是……写雨，顺便抒发他们忧郁的感情。因为他们不至于集体失恋。
下面这个是郭晨的，仿的《那一天》
【
那一年你是木，我是弦，我拨动三生，亦不见你回音
那一月，我拨动所有琴弦，只为有一丝能入你的耳
那一天我写尽我所有的灵感，却不敢在你的宣纸上落下一笔，唯恐他染了你的心……
若三生的琴音换不来你一世的回首，我愿从此沉寂，世界无声。】
这个倒是收尾了，感觉把自己也收进去了。
还有‘唯恐染了你的心’是什么意思？
写的让人哭笑不得，本来前面三生三世的情铺的特别惆怅，后面接上一句这个，一下子……
感觉琴弦断了，我想如果那个姑娘看到他写的这个词是什么感想啊。
我在他这句后面给他补了一句：
唯恐染了你的心，却不是你寄望的浓墨重彩。
我愿从此沉寂，世界无声，弹到深处弦无声；
备注：抒情用词要恰当。
我一篇一篇的看，看学生写的作业其实也是很好玩的，有时候都哭笑不得，不知道怎么批改了。
【你在我心里下起连绵的雨，
我是期盼太阳照耀我的心，
但若你长久，我也愿撑起雨伞，
与你遥遥相望，期待汇流的那一天。】
我给他批到：我感觉是跟雨谈了一场寂寞的暗恋。
下面一首也是类似的，比上面痛苦具象化了：
【你在我心间的位置，
左锁骨中线，第五肋间，
稍下，心尖，
你在我指尖落下的每一个音符，
快乐是你，痛苦是你，
思念悠长亦是你】
我继续往下翻，终于在这重重雨幕中看到了一点儿星光，字非常漂亮，大气干练，我不用看名字就知道这是周铭的。
【我在荆棘丛中寻你
忧心焦急，渐行渐远
……
看不清、看不见、你的容颜
雨停，有星光，亦如你明亮的双眸
那一刻，我心中银河倾泻
纵雨再大，我有你
…… 】
我只给她改了几个字，她的感情是明亮的，不需要我开导。
看了她的词，我终于缓了口气，有看到阳光的感觉。
但是当看到下面的作业时，我刚刚喘上来的气又卡住了。
【……
我在你碑前站着，没有悲伤
因为我是另一座，
并立在雨中
荣辱与共，生死同眠
若你不离不弃，我必与你同行。
死后，墓碑上有你我名字
不用劝我，亦不用怜悯
我已见沧海】
这是高阳的。他这是将我埋了吗？我对着他这首诗，沉默了一会儿，盛长年不知道什么时候在我身后的，从我身后手伸过手来，把高阳的作业合上了。
我回头看他，他淡声道：“不用管他，多大的人了，还用言语威胁。”
我也知道高阳是不甘心的发下脾气，如果真的深爱一个人，必是沉默的，因为悲伤无法言说，甚至连哭都没了力气，万念俱灰就是这个意思。
但是看到高阳写出这样的话来，我心里多少的松了口气，我不想伤害他，于情于理，我都希望他好好的。
“我给他批一下。”我跟盛长年笑道，他还拿着高阳的作曲本。
盛长年把他作业给我，坐在我旁边看，既然他都已经知道我跟高阳的事了，那我也就不再多说什么了，由着他看，我给高阳的批注跟其他同学一样，以引导为主，赋能为上。
批注：站成一座丰碑，死时无憾，生时同在。
备注：终有弱水胜沧海，执她手，白头了一生。
盛长年手环在我腰上，轻声说：“你对他太好了。”
第80章
盛长年手环在我腰上, 轻声说：“你对他太好了。”
他的语调是淡的，所以我一时不知他是什么意思？
我回头看他，我比高阳大五岁, 他比高阳大11岁, 且是高阳的大哥，所以应该不存在着吃醋这回事吧？
他大概也看出我脸上的错愕了, 视线微移，轻咳了声：“是不是要批完了, 早点儿休息吧？”
“好。”我把他们的作业收起来, 跟盛长年的笔记本一起放在小桌上，把小桌移到最角落里，帐篷小, 躺下几乎就没有位置了。
关上灯后，整个帐篷就黑下来了, 盛长年把左胳膊搭在我脖颈下，我靠着跟他说：“外面雨好像小下来了, ”我能听见隔壁帐篷里的谈话声，也能听见院子外面瀑布跌落的声音, 那落在帐篷上的雨点儿我听的很清楚。淅淅沥沥的跟雨打芭蕉一样。
“是的，它也不能总下啊, 芭蕉也受不住啊。”盛长年说着说着就笑了，这是看了我学生陈耀写的词，我批改作业时笑场的一句话就是这个，陈耀写到：雨打芭蕉，蕉也受不住, 何如你我, 共剪西窗烛……
我把他的单独领出来了, 准备明天给他好好讲讲，所以听盛长年笑，我实在找不到理由给我的学生辩驳下，正想说点儿什么时，盛长年侧过头来看我，道：“我觉得写的挺好的，符合实情。”
什么实情？我看他。
他要侧过身来，我不得不扶着他：“慢点儿。”
等他侧过身来后，他把搭在我腰上，把我往身边揽了下，才淡声道：“睡觉吧，把脚搭在我身上。”
……
他艰难的翻过身来就是想要跟我说这句话？我想了一会儿才明白，共剪西窗烛的本意就是睡觉。
我枕在他胳膊上闭上了眼，他的气息均匀的拂过我的面颊，像是暖热的风，没一会儿我就觉得脸发热了，我想是我这个骑在他身上的姿势所导致的。
脚自扭伤后，每天晚上他就让我搭着，以免倒空，而这个姿势在雨夜的晚上不能细想，映着隔壁帐篷的光，他的剪影如交叠起伏的山峦，紧密的挨在一起。
又一个白天到来了，这是洪灾的第七天，救援任务依然继续，我们的课也继续。
我把昨天批改的作业给他们讲了下，临上讲台前我先做了一下心理建设，让自己不笑场。
我没笑场，但当我把他们写的词念出来后，他们自己笑翻了，所以说昨天有感而发的作品全都是无病呻吟。
“老师，那就是我们昨天真实的感受……哈哈，”
“唯恐染了你的心……哈哈，郭晨你是怎么样的，你告诉我，你想染谁的心?”
我就知道是这样，我这还只是摘取了几句，我不笑话学生，作业是周铭一个个发下去的，但奈何郭晨现在跟陈耀同桌，他们两个彼此笑话。